Вчера я делал домашнюю работу, а Седа все еще делает.
Седа Всё ещё ест, а я закончил 10 минут назад.
Седа играет в теннис, а я уже закончил играть.

Ես դիտեցի Վանո Սերադեղյանի մասին ֆիլմը և ամրապնդեցի նրա մասին գիտելիքներս։ Առաջին վեց րոպեում անընդհատ նրան նշում էին՝որպես ուժեղ քաղաքական գործիչ։ Մի բան տպավորվեց իմ մեջ`Սերադեղյանը հնարավորություն էր տվել Վարդան Հարությունյանին, ով շարունակ քննադատել է ոստիկանությանը, փոխել ոստիկանության կազմը։ Սա շատ հետաքրքիր և մեծ հնարավորություն էր, որպեսզի ոստիկանությունը դառնար ավելի լավը։ Կարեն Մեհրաբյանը նշեց, որ երբ նա գնացել էր ԱՊՀ`նախարարների հանդիպմանը, նկատեց թե ինչպես Ռուսաստանի ներքին գործերի նախարարը՝ Յերինը, մեծ հարգանք դրսևորեց Վանո Սերադեղյանի հանդեպ հաշվի առնելով, թե ինչ նա ուներ ասելու։ Սա իմ կարծիքով շատ կարևոր փաստ է, քանի որ այստեղ պարզ երևում է, թե ինչպես է փոխվել Ռուսաստանի վերաբերմունքը մեր հանդեպ Վանո Սերադեղյանի մահից հետո։ Նրան աքսորեցին և իր հետ էլ աքսորվեց համայն հայության պատիվը։ «Եկեք խոստովանենք, որ մեզ դեռ չի հաջողվել մեր առաջին քայլն անել առանց Ռուսաստանի, առանց հովանավորի ապրելու սարսափը ժողովրդի միջից հանել։ Հենց որ հաջողվի, պարզվելու է, որ երկրորդ քայլ չկա․ դա մեր առաջին և վերջին քայլն է ազատության ճանապարհին»,- ասում է Վանո Սերադեղյանը, շատ ճիշտ և պարզ է ասում։ Տարբերություն կա խամաճիկ պետության և դաշնակից պետության միջև։ Մենք ռուսների խամաճիկներն էինք և գնում էինք դեպի համընդհանուր ազատության, բայց երբեք պատրաստ չէինք դրան։ Մենք խամաճիկի կեցվածք ունենք, դրա համար էլ խամաճիկ ենք եղել, խամաճիկ ենք, և լինելու ենք խամաճիկ այնքան ժամանակ  մինչև չուժեղանանք, որ առանց ռուսներին հաշվի առնելու գործենք մեր կամքով։  

«Պատմության համար կհրահրվի մի փոքր պատերազմ՝ մի քանի հարյուր կամ մի քանի հազար զոհով։ Ռազմական օգնություն կխնդրվի հավանական դաշնակից պետությունից։ Հավանական դաշնակիցը չի գա, և կստացվի ամենա անգամվա պես», շատ կարևոր հեռատեսություն, որը նկարագրում է 44-օրյա պատերազմի ժամանակ տեղի ունեցած և դրանից հետո տեղի ունեցած վթարների մեր անհաջող կոչը մեր դաշնակցին։ Բաղրամյան փողոցը և ոչ միայն այդ փողոցը կտրուկ փոխվեցին Վանո Սերադեղյանի` ներքին գործերի նախարար դառնալուց հետո։ Պարզապես մաքրվեցին այդ վայրերը։ Շատ հետաքրքիր բան նշվեց հոլովակի մեջ` Վանո Սերադեղյանի մասին վատ լուրեր տարածողները եղել են մարդիկ, ովքեր պարզապես չէին սիրում նրան։ Այսօր ՎանոՍերադեղյանի բացակայությունը շատ է զգացվում, քանի որ նրա հմուտ հայացքն ու սերը իր երկրի և ավելի ապահով ապագայի նկատմամբ երբեք ոչ ոք չի կարող փոխարինել: 

Задание 1   . Прочитайте предложения и объясните употребление   выделенных глаголов. Напишите видовые пары.1. В международной олимпиаде приняли–Совершенный участие иностранные  студенты с разных факультетов. А Вы принимали-Несовершенный участие  в международных конференциях? – Да, принимал–Совершенный. Молодой специалист быстро  обнаружил-Совершенный компьютерный вирус   Раньше обнаруживали–Несовершенный этот вирус?  – Да, обнаруживали-Совершенный. В этой лаборатории провели-Совершенный эксперимент  студенты медицинского факультета. Раньше они проводили-Несовершенный этот эксперимент? – Да, проводили-Несовершенный. Школьник из Сибири победил-Совершенный  на олимпиаде по математике.. Раньше он побеждал–Совершенный на подобных олимпиадах? – Да, побеждал.5. В университете он выучил–Совершенный испанский язык. Раньше он учил–Несовершенный  испанский язык? – Да, учил–Совершенный. Мы спустились–Совершенный с горы поздно вечером. Раньше вы спускались–Несовершенный с этой горы? – Да, спускались-Совершенный.

Задание  2.

А)Продолжите предложения по образцу. Объясните употребление глаголов НСВ и СВ. Образец:  Артём пишет контрольную работу а я уже …..  .Артём пишет контрольную работу, а я уже написал.

1. Антон ещё одевается, а Дмитрий  уже оделся.

2. Он принимает лекарство, а я уже приняла.

3. Дима ложится спать, а Карлос уже лег .

4. Ему удаляют зуб, а моему другу уже удалили  .

5. Эту собаку лечат ,  а эту кошку уже вылечили, а я уже вылечился  .

7. Мальчик поправляется и скоро пойдёт в школу, а девочка уже  поправилась и уже ходит в школу.

8. Они выражают своё отношение к этой проблеме, а мы уже выразили  .

9. Мои  жалуются на плохое обслуживание, а я уже пожаловался   .

10. Он открывает свою фирму, а моя знакомая уже открыла.

11, Девушка спускается по лестнице, а мы уже спустились   .

12. Этот студент защищает  диплом,  а моя знакомая уже защитила.

13. Он берёт в деканате допуск, а я уже забрал  .

14. Они обсуждают серьёзную проблему, а мы уже  обсудили  её.

Б) Составьте диалоги по образцу:

—  Ты составлял  план этого текста?

— Я уже составил.

1. Ты объявлял о своём решении?
   -Я уже объявила.
2. Ты узнавал, когда будет зачёт?
   -Я уже узнала.
3. Он передавал мне привет?
   -Он уже передал тебе привет.
4. Она собирала свои вещи?
   -Она уже собрала свои вещи.
5. Он отвечал на письмо мамы?
   -Он уже ответил на письмо мамы.
6. Они  делали домашнее задание?
   -Они уже сделали домашнее задание.
7. Он  добивался своей цели??
   -Он уже добился своей цели.
8.  Они разрешали въезд в страну?
   -Они уже разрешили въезд в страну.
9. Они запрещали выезд из страны?
   -Они уже запретили выезд из страны.

Задание  3  Ответьте на вопросы, используя следующие ответы.

Я готовился к экзамену

Я подготовился к экзамену

Почему Вы не пришли на концерт индийских студентов?
Почему Вы не приходили на концерт индийских студентов?

Вы играли в футбол вчера ?
Вы поиграли в футбол вчера ?

Вы можете пойти со мной в театр завтра вечером?
Вы идете со мной в театр завтра вечером?

Что Вы делали вчера?
Что Вы сделали вчера?

Вы сдадите экзамен завтра?
Вы сдаете экзамен завтра?

Задание 4 .Напишите предложения, выбрав  нужный глагол.

1.  После окончания магистратуры    молодая девушка сдала (сдавать/сдать) экзамены в аспирантуру.
2. Из-за плохой погоды  лётчик прекратил (прекращать/прекратить) полёт.
3. Для примера преподаватель отобрал (отобрать/отбирать) несколько  вариантов ответа.
4. Во время каникул студенты отдыхали (отдыхать/отдохнуть)  дома.
5. Туристы осматривали (осматривать/осмотреть)  достопримечательности города целую неделю .
6. Ежегодно выпускники школ собирались (собираться/собраться) на выпускной вечер.
7. Эта женщина воспитывает (воспитывать/воспитать) троих детей.
8. Девушка выросла (вырастать/вырасти), и теперь сможет  работать на этом заводе .
9 Моя подруга  постарела (стареть/постареть)  и я не узнала (узнавать –узнать) её сразу.

Գտնե՛լ, թե որ շարքերի բոլոր բառերի հոգնակին է
կազմվում –ներ վերջավորությամբ։
1. գորգագործ, որմնադիր, մեղվաբույծ, էքսկավատորավար
2. ածխահատ, գյուղատնտես, այգեգործ, երգիծաբան
3. հանդիսատես, հատապտուղ, էլեկտրամուրճ, հեքիաթագիր
4. հրուշակագործ, ձիթաբլիթ, հերթապահ, մանկաբույժ
5. պատգամ, պատճեն, ջրատար, սննդամթերք
6. տիեզերագնաց, ուղղաթիռ, փականագործ, քարայր
7. քարհատ, առակագիր, ատամնաբույժ, արգելացանց
8. բնանկար, գաջագործ, դեղասրվակ, խճանկար
9. ծաղկաբույծ, համազգեստ, հատապտուղ, մեդալակիր
10. նորաբնակ, շերամապահ, սերնդակից, վաճառատեղ

4. Դո՛ւրս գրել այն բառերը, որոնցում գրաբարյան ն վերջնահնչյունը հոգնակիի կազմության ժամանակ չի վերականգնվում, բայց վերականգնվում է բառակազմության ժամանակ։
Կողմ, բեռ, գառ, դուռ, մաս, թոռ, լեռ, ծունկ, ծոռ, հարս, սերմ, ձուկ, մուկ,
նուռ։

5. Գտնե՛լ, թե որ շարքերի բոլոր բառերի հոգնակին է կազմվում –եր վերջավորությամբ։
1. բեռնարկղ, բառատետր, բնագիր, պատմագիր
2. գլխաշոր, դեղատոմս, ձկնորսանավ, ամսագիր
3. ածխակույտ, ակնաբիբ, բաժնետեր, դասաժամ
4. եզրաշերտ, թաղամաս, լաստանավ, զարդասյուն
5. մեղրամոմ, յուղաբիծ, հանքափոր, շնագայլ
6. ջրաբույս, սառցադաշտ, որմնանկար, վարելահող
7. անվաճաղ, արքայատոհմ, բնակվարձ, գետաձի
8. գիտափորձ, զոդաձող, երկաթալար, էլեկտրասարք
9. թոնրատուն, ճամփեզր, մատենացանկ, թիթեղագործ
10. մեկնակետ, մարզաձև, ջրաշիթ, ուրվագիծ

6. Գտնե՛լ, թե որ շարքերի բոլոր բառերի հոգնակին է
կազմվում –ներ վերջավորությամբ։
1. գորգագործ, որմնադիր, մեղվաբույծ, էքսկավատորավար
2. ածխահատ, գյուղատնտես, այգեգործ, երգիծաբան
3. հանդիսատես, հատապտուղ, էլեկտրամուրճ, հեքիաթագիր
4. հրուշակագործ, ձիթաբլիթ, հերթապահ, մանկաբույժ
5. պատգամ, պատճեն, ջրատար, սննդամթերք
6. տիեզերագնաց, ուղղաթիռ, փականագործ, քարայր
7. քարհատ, առակագիր, ատամնաբույժ, արգելացանց
8. բնանկար, գաջագործ, դեղասրվակ, խճանկար
9. ծաղկաբույծ, համազգեստ, հատապտուղ, մեդալակիր
10. նորաբնակ, շերամապահ, սերնդակից, վաճառատեղ